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湖里进修资源云平台招标方案
发布日期: 2018-01-02 【字体大小:

  项目名称:湖里区教育资源云平台

  招标方案如下:

  一、 网络智能门户管理系统升级

  ▲提供“网络智能门户管理系统”的软件著作权登记证书有效复印件,并加盖公章。

  ▲投标方根据学校文化、办学特色等提供网站首页设计样稿,并加盖公章。

  ▲投标方需承诺将原智能门户管理系统的数据迁移到新系统中,无需重复导入。

  对学校现有智能门户管理系统进行升级,页面设计针对学校需求进行设计,提供专业化美工设计和页面设计服务。

  1: 风格要求

  l 立足于学校的文化底蕴,突出办学理念,突出表现学校自有品牌。

  l 栏目集中,分栏目检索明确,导航明晰;

  l 导航清晰、浏览方便、满足教师、学生、家长、社会大众的浏览需求;

  2: 页面设计

  l 内页和详情页风格上与首页统一,可因各栏目内容不同而各有特色;

  l 首页分成若干个版面,可人工设定某些新闻放置到首页位置,位置主次分明,每条信息都基于时间来管理、自动排序。

  l 各页面中可调用新闻列表,包括文字、图片、图文、幻灯片等样式

  3: 网站管理

  l 添加消息、查看消息列表、批量转移消息、批量修改消息。

  l 前台浏览页面时,实现快捷发布和修改;

  l 可设置角色或单个用户的权限,含阅读、发布、投稿等权限;可设置普通游客可查看或不能查看消息;也可设置黑白名单IP,可设置指定规则的IP可查看或不能查看消息。

  l 提供栏目、消息的整体迁移复制功能。

  l 日志管理:提供文章增删改的日志记录

  l 可统计网站的总文章数、今天文章总数、当前在线用户数、今日访问量日平均访问量、网站总访问量等。

  l 可自由创建栏目频道,设置栏目名称和显示参数;

  l 发布文章可设定内外网有别;

  4: 后台功能

  l 提供新闻专题模式,个性化专题网页;

  l 可批量选择照片发布到某个栏目;文章发布可带多个附件,上传的附件统一安全管理;支持一稿多投

  l 内容编辑器——所见即所得,支持Office等软件带格式文档粘贴输入,保留原文档风格;

  l 可批量增加、删除、移动、复制、导出等操作;

  l ▲提供审批机制,审批可自定义工作流,不同栏目可设定不同审批流程,投标方提供系统截图

  l ▲提供模板自定义功能,模板维护时,可引入既定标签、支持可视化设计、栏目可视化设计、内容可视化设计、专题可视化设计;投标方提供系统截图

  l ▲完全生成全站静态页面,全面提高页面访问速度;可在后台设置路径结构等静态化的相关参数,投标方提供系统截图;

  l ▲支持添加扩展插件,丰富前台展示效果;投标方提供系统截图;

  l 可按关键词或标题、时间进行新闻查询;提供各类新闻数量、浏览次数、发布人发布文章数等统计报表;

  l 可自动生成网站管理日志;提供文件与数据的备份功能;

  l 可无限级别的扩展栏目,并能对频道进行各种位置的调整与移动;

  l 可为频道上传匹配一张图片,并在频道页面中展现,彰显页面个性化。

  5: 升级要求

  在原门户网站基础上进行升级改造,升级完成后,要实现数据的无缝迁移和使用。

  二、 名师工作室

  1: 名师工作室

  l 为湖里区中小学的学科名师建立对应的名师工作室,对应的名师可在工作室发布相应的文章信息、科研成果、通知公告等;

  l 支持通过门户网站一站式进入名师工作室;在名师工作室导航页面,可点击相关动态信息直接进入名师工作室、或通过学科和学段等检索名师快速访问名师工作室;

  l 提供多套页面模板,支持后台一键切换页面模板;支持名师后台自定义工作室栏目,需提供栏目维护、栏目设计等个性化服务;支持在线发布教研信息、教学资源;资源可下载,可同步推荐到名师关联的学科工作室;可对资源的下载量等进行排名;

  l 支持访客对教研信息进行评论、点赞;评论需审核方可前台展示;可后台进行回复;评论启用关键词库过滤规则。

  2: 名师工作室导航

  建立名师工作室导航。系统自动从各个名师工作室检索符合要求的新闻、科研成果、通知、教学资源、最新消息等展示在导航页,无需专人进行维护。

  3: 名师推荐榜

  建立名师推荐榜,依据名师工作室的访问活跃度、点击等数据系统自动生成相应的名师推荐排行榜,无需专人维护。

  三、 学科工作室

  1: 学科工作室

  l 为中小学各学科建立相应的学科工作室,由各个学科组长对学科工作室进行相应的维护、信息发布、投稿审核等管理;

  l 支持通过门户网站一站式登录名师工作室;在学科工作室导航页面,可点击相关动态信息直接进入学科工作室,也可通过学科和学段等检索快速定位到指定学科工作室;

  l 支持后台自定义工作室栏目;支持学科工作室与名师进行关联;名师工作室发布的教学资源和科研成果等,同步推送给对应学科工作室;

  l 支持学科组通知的分发、科研成果的共享、支持通过微信向关联名师推送学科组活动通知、活动报道等;

  l 支持后台发布学科教学资源,前端可预览和积分下载;支持同步展示关联名师工作室发布的最新教学资源;

  l 提供名师风采展示功能、投稿功能;投稿的文章或者同步推荐的教学资源支持审核后发布。

  2: 学科工作室导航

  自动汇总各个学科工作室最新资源分享、最新活动通知、最新动态、访问量;自动汇总建立所有学科工作室资源排行榜。并据此自动生成学科工作室导航页

  四、 教育资源管理平台

  1: 独立门户

  ▲建立教育资源独立门户,集成在学校门户网站;学校门户网、名师工作室、学科工作站和资源网上,提供互链、实现单点登录。

  非登录用户无法查看和下载教学资源详情。

  可通过资源网门户直接连接到知网。

  建立独立专题子网“优秀班会课”,授权明星班主任在该页面发布文章、消息通知等。

  ▲投标方需提供教育资源网首页设计样稿,并加盖公章。

  2: 积分下载模式

  平台资源的下载采用积分下载机制。预览和下载为不同文件载体,以确保所有者权益。

  3: 积分获取与扣除

  可通过分享资源、签到、点赞、评论、评论加精等方式获取积分,也可在线购买;获取规则可后台定义。分享的教学资源下载所需的积分、分配比例由后台设置;

  4: 检索功能

  教育资源管理平台资源可通过按学段、学科、类型、年级、格式、范畴等组合方式进行模糊检索;检索结果可按综合、上传时间、评分、点赞、下载量等进行排序。

  5: 预览功能

  提供资源在线预览功能;访客只能预览部分,登录后可完整预览。预览包含发布人、类型、学科、下载统计等相关详细信息。

  6: 资源上传功能

  资源属性含类型、学段、学科、知识点、资源范畴、年级、下载积分等,年级学段支持多选;管理员通过后台批量导入或录入知识点,建立知识点体系;

  管理员有权置顶资源、设置下载详情、取消教学资源的推送及发布;无权修改资源内容;

  学科工作室、名师工作室发布的教学资源可同步推送至教育资源管理平台;

  ▲与学校现有的课题系统进行深度整合,课题中提交的教学资源,可同步推送上传教育资源平台。投标人需提供相应的整合方案。

  7: 资源审批

  上传资源必须通过人工审核方可发布,前端方可预览、下载;支持电脑端和微信端审核、支持批量审核;

  8: 水印功能

  文档预览支持文字水印和图片水印功能;文字水印和图片支持自定义。

  9: 互动功能

  登录用户可对资源进行下载、收藏、点赞、评分、评论、转发等互动操作;

  显示资源对应的点赞数和相应用户;采用五星进行评分;

  评论需经过人工审核才可发布,对评论设置精华评论后置顶显示;

  用户可以对评论进行举报、回复、点赞等互动操作;

  管理员可设置禁言黑名单,在禁言期间,无法对任何资源进行评论;

  ▲支持一键分享资源到微博、qq、朋友圈、微信、人人网等各大平台,可同步通过站内短信进行站内分享。

  10: 竞赛模式

  支持竞赛模式,后台自定义竞赛事项。云平台访问者可对资源进行投票,系统实时统计投票结果。用户上传资源的同时将资源推送参加对应的竞赛。

  ▲与学校原有的问卷投票功能进行深度整合,实现竞赛模式下的投票。投标方提供系统截图加以佐证。

  11: 扩展功能

  设立敏感词库,可批量导入;自动基于敏感词汇对所有评论进行过滤;可用特殊符号*代替敏感词汇、或提示“拒绝评论”;

  支持对接流媒体服务器。

  12: 微信端接入

  ▲与学校现有微办公平台进行整合,在原有微办公界面上,增加“资源平台”图标,用户可以查看我上传的资源,通过学段、学科等搜索相应资源,查看我的实时积分。投标方提供系统截图加以佐证。

  五、 应用整合平台

  能够将门户网站管理后台、名师工作室管理后台、学科工作室管理后台、资源管理平台统一整合到应用整合平台。

  l 支持通过微信扫二维码快速登录系统;

  l 一站式登录本项目的所有系统;

  l 与学校现有系统和省市各平台对接,实现一站式登录,包括学校现有的培训系统、课题管理系统、题库系统,省市个平台如福建省教育资源公共服务平台、厦门市慕课教学平台、厦门市教育资源平台及其他平台如一师一课平台(学校提供相应的数据接口);

  l ★应用整合平台整合湖里进修学校锐捷和深信服的网络认证系统,教师通过平台的账号密码,即可一站式完成网络验证和接入,投标方必须提供完整解决方案

  l ★与学校现有应用整合,包括教师业务档案、教师继续再教育培训平台、协同办公系统、课题管理系统、公文流转、数据中心,投标方必须提供各个应用的整合方案;

  l 可自定义第三方系统链接及对应的账号密码,实现在平台内一站式登录自定义的第三方系统;

  l ▲可根据实际需要自定义工作台,支持根据角色、岗位等制定不同的个性化工作台;投标方提供系统截图;

  l ▲可随意组织不同子系统的菜单,根据业务管理整体性要求进行自由的菜单布局;投标方提供系统截图;

  l 采用“消息驱动”业务操作机制,将用户处理的信息包括评论审核、投稿审核等以消息方式推送给用户;

  l ▲一人一账号,实现一人多岗位工作处理;投标方提供系统截图;

  l 支持同岗不同权配置;

  l ▲对系统运行行为进行整体控制,对业务运行规则进行集中控制;投标方提供系统截图;

  l ▲提供运行管理面板,对系统运行情况进行全面监视,可分析用户系统使用行为和系统运行状态;投标方提供系统截图;

  l 自定义配置系统密码安全等级限制;

  l 通过设置黑白名单方式限制ip访问;

  l ▲记录用户访问操作日志;投标方提供系统截图;

  l 平台自动适配pc端、移动端、平板端等接入终端;

  l 通过角标标记形式展示待办消息、待审核消息数量。

  ▲投标方提供现场演示,演示应用整合平台的相关功能。

  六、 消息推送

  基于学校现有系统的消息推送机制进行消息推送,确保原有的站内短信推送正常运行。

  平台内系统消息、待办事项等消息支持通过短信推送、微信推送、站内提醒等多种消息推送形式。

  七、 数据中心管理系统升级

  基于学校现有的数据中心,进行二次开发,实现数据中心共享接口;

  系统账号密码的找回可通过短信验证码方式自动找回密码。

  新增明星班主任设置功能,与教育资源管理平台专题子网“优秀班会课”进行对接授权。

  ▲提供“数据中心管理系统”的软件著作权登记证书有效复印件,并加盖公章。

  ▲本系统所有基础数据必须基于数据中心,用户使用原有的账号密码即可登录新平台。投标方必须提供承诺函并加盖公章。

  八、 系统整合

  1: 数据整合

  整合网络智能门户管理系统、名师工作室、学科工作室、教育资源管理平台、应用整合平台的基础数据,统一基础数据管理,提供标准化的数据接口,确保各个系统间的数据一致性。

  共享基础数据,提供标准化数据接口,与现有办公系统等进行数据同步与共享。

  2: 应用整合

  整合网络智能门户管理系统、名师工作室、学科工作室、教育资源管理平台、应用整合平台、原有协同办公系统的功能模块到统一桌面进行业务管理应用。

  3: 信息整合

  采用防盗链技术将资源平台最新发布的资源信息整合到门户网站,非登录状态下的访客系统自动至登录界面,需登录后才可查看。

  4: 身份认证及授权

  提供身份授权登录接口,与原有的办公系统进行无缝切换链接,无需重复登录即可一站式登录系统。

  ▲统一用户信息管理,采用统一认证方式,实现统一权限控制、安全审计、单点登录等功能。统一身份认证平台应内置丰富的第三方业务系统身份认证接口组件,快速实现与第三方主流应用产品的对接。投标人需提供对应的整合方案。

  九、 其它

  为减低版项目后续二次开发的风险,保护本次项目投入,本次项目开发产品所有权归采购方,投标方完成开发,通过验收后,必须提交100%源代码,并由第三方验证其完整性和正确性。投标方必须为此承诺,提供承诺函并加盖公章。

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