区属公、民办中小学:
为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》以及市委实施意见精神,不断增强少先队员光荣感,积极选树少先队先进典型,充分发挥榜样引领作用激发我区少先队员、少先队辅导员和少先队集体创先争优,团区委、区教育局、区少工委决定开展2023-2024学年“湖里区优秀少先队员”“湖里区优秀少先队辅导员”“湖里区优秀少先队集体”通报表扬推荐工作。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
2024年6月至8月,6月-7月上旬为推报阶段。
二、推荐类别和标准
(一)湖里区优秀少先队员
1.队龄在3年以上的少先队员(特别优秀的可放宽到2年以上队龄),年满14周岁的原则上应当已向团组织提出入团申请。
2.信念坚定。牢记和践行习近平总书记对少年儿童的希望和要求,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民。
3.志向远大。从小树立追求真理、报效祖国的志向,主动传承红色基因,有较强为实现中华民族伟大复兴中国梦时刻准备着的使命感。
4.品行优秀。从小学习做人,带头学习践行社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,有较强的集体主义精神和规则意识,在身边少先队员中有较强的表率作用。
5.勤练本领。兴趣爱好广泛,在勤奋学习、热爱劳动、勇于创造、勇于实践方面有具体突出表现,积极参加少先队主题实践和“红领巾奖章”“红领巾志愿服务”等活动,锻炼强健体魄,能够主动带动身边少先队员从小学先锋、长大做先锋。
6.推报区级优秀少先队员候选人的过程应充分体现阶梯式成长理念,获得过红领巾奖章二星章的队员优先考虑。
(二)湖里区优秀少先队辅导员(含校外辅导员)
1.从事少先队工作2年以上(2022年9月1日前开始任职)的现任公民办中小学少先队大、中队辅导员,从事少先队工作2年以上的现任校外辅导员(解放军和武警部队现役义务兵1年以上)。政治面貌应为中共党员、中共预备党员或共青团员。提交材料时辅导员请务必附聘书或聘任证明。
2.政治素质过硬。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,忠诚党的少年儿童事业,理想信念坚定,积极主动担当党的少年儿童思想政治工作者的责任。
3.热爱少年儿童。主动研究少年儿童时代特点,了解少年儿童思想意识发展和教育规律,了解少年儿童生活、思想实际,竭诚服务少先队员身心健康成长,不断创新教育引领少年儿童的方式方法,是少先队员喜爱的亲密朋友和指导者。
4.道德品行高尚。模范践行社会主义核心价值观,严格遵守各项法律法规,带头引领良好社会风尚,在争做“四有”好老师方面起到较好的带动作用。能够以身作则为少先队员做表率,是少先队员的好导师、好榜样。
5.工作能力扎实。将培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德融入少先队各项工作和活动中,开展少先队组织教育、自主教育、实践活动有突出成效。积极组织开展“学习二十大 争做好队员”“红领巾爱祖国”等主题实践活动。在推动本学校、本区少先队改革工作中有突出成绩,在开展校内外实践活动、理论研究等方面有突出成果。
6.校外辅导员要常态化、机制性支持开展校内外少先队实践活动,有一定影响力、覆盖面,在争取整合社会资源、拓展实践途径载体、创新丰富教育方法等方面取得显著成效。
7.区级优秀少先队辅导员候选人应突出政治标准,并在近2年来多次举办校级以上少先队活动,并热衷于少先队工作建设,在红领巾奖章争章工作中有突出贡献或所带中队获得一星章及以上集体荣誉的辅导员优先考虑。
(三)湖里区优秀少先队集体
1.湖里区优秀少先队大队
(1)思想引领有力。聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业,学习宣传贯彻习近平总书记重要要求措施实、成效好,重视传承红色基因,持续开展“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“红领巾爱祖国”社会主义核心价值观教育等主题活动,积极组建“红领巾讲解员”队伍并开展有关活动。主动构建阶梯式成长激励体系,用好“红领巾奖章”等载体,持续增强少先队员光荣感和组织归属感。
(2)组织机构完善。中、小队组织健全,积极开展丰富多彩的实践活动,定期进行少先队小骨干轮换,定期举行学校少先队代表大会。规范建立学校少工委,学校党组织书记或政治面貌为中共党员的校长担任少工委主任,建立党组织定期研究、有效领导少先队工作的体制机制。学校少代会每学年召开一次。
(3)实践活动丰富。持续开展“争做好队员”“红领巾爱祖国”等主题实践活动,积极探索利用丰富的社会资源开展校外实践活动、拓展校外实践阵地。常态化规范开展每周1课时少先队活动,实践性、社会性较强,少先队员自主性发挥较好。
(4)基础队务规范。严格规范使用红领巾、队旗、队徽等少先队标志标识,规范举行入队仪式、离队仪式等少先队仪式。少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队阵地建设规范、特色鲜明、利用率高。
(5)辅导员队伍健全。突出政治标准,配齐配强大、中队辅导员。定期开展辅导员学习培训、工作研讨,辅导员履职能力较强。主动落实辅导员相关政策文件,辅导员职称待遇、考核激励等有保障。
(6)承办过区级以上少先队活动的优先考虑,参评的大队需提交一分钟介绍短片、每周1课时计划表及成立学校少工委、近2年召开少代会、学校红领巾奖章争章方案、分批入队细则的相关支撑材料。
2.湖里区优秀少先队中队
(1)思想引领有力。采取多种形式认真学习习近平总书记重要要求,主动传承红色基因,积极参加“红领巾心向党”“红领巾爱祖国”、社会主义核心价值观教育等主题活动,队组织爱党、爱国、爱社会主义的氛围浓厚。
(2)组织健全活跃。中、小队组织规范设置,建好中队角等组织阵地,积极参加“学习二十大 争做好队员”“红领巾中队”等主题实践活动,认真学习“红领巾爱学习”内容,主动开展丰富的中、小队实践活动。少先队阵地建设好,少先队文化气息浓厚,规范开展每周1课时少先队活动。
(3)队员光荣感强。主动构建阶梯式成长激励体系,用好“红领巾奖章”等激励载体,持续增强少先队员光荣感和组织归属感。定期开展少先队小骨干轮换,小骨干带头作用发挥好。
(4)辅导员素质过硬。中队辅导员政治素质强、业务水平高,热爱少先队工作,注重发挥少先队员自主性,具有较强的研究思考能力。
(5)参评的中队须为连续2年内中队成员比较稳定的三年级及以上中队,且需提交一分钟介绍短片(或现有的中队活动视频短片)及每周1课时计划表。
三、推荐名额
1.区优秀少先队辅导员、区优秀少先队员,请各校按分配名额推荐(附件1);区优秀少先队校外辅导员、区优秀少先队大队、区优秀少先队中队请各校严格对照条件自荐,每个学校区优秀少先队校外辅导员推荐至多1人,区优秀少先队中队至多推荐2个。
2.推荐优秀少先队员候选人应兼顾性别、民族、小学和中学比例。注意推荐残疾少年儿童、革命老区少年儿童、进城务工人员随迁子女等群体代表;优秀少先队辅导员候选人应重点从长期从事少先队工作的辅导员中推荐;优秀少先队集体应注重从落实党建带团建、队建、推进少先队改革成效突出的单位推荐。
3.近3年已获得区级以上(含区级)优秀辅导员、优秀少先队大队、优秀少先队中队的个人和集体原则上今年不再推荐。
四、评选程序
1.基层推荐。充分发扬民主,坚持公开公平公正,动员基层团队组织广泛参与评选推荐。学校要按推荐标准对候选人(集体)进行审核,并经5个工作日公示后,无异议的作为正式候选人和集体,推荐至区少工委。
2.区级审核。由团区委、区教育局、区少工委组成审核委员会,根据推荐条件对候选人(集体)进行审查,最终研究确定。
推荐过程中,须坚持评选标准,严明工作纪律。本次区级评选结束后,团区委、区教育局、区少工委将择优推荐为市级优秀少先队集体和个人。
五、推荐要求
1.各推荐单位应严格按照条件与名额,结合市、区少工委重点工作开展情况以及各学校的工作实际,组织开展推荐工作。各校要高度重视此项活动,本着严肃、认真、求实、负责的态度,层层遴选,好中选优。
2.坚持评选标准,严明工作纪律,如有徇私舞弊、弄虚作假的情况要取消被推荐人(集体)参评资格,并追究相关人员责任。材料不全、逾期或不符合条件的不予递补。
3.各推荐单位应严格按照时间节点和评选要求,于7月10日前将相关推荐材料盖章扫描版及原word文档打包以“XX学校+2024年少先队评优材料”命名发送至区教育局德育科邮箱,包括各候选人(集体)推荐表、候选人(集体)1500字以内事迹材料及获奖证明,参评的少先队辅导员(含校外辅导员)需提供聘书或聘任证明,大队需提交一分钟介绍短片、每周1课时计划表及成立学校少工委、红领巾争章细则、分批入队细则、组建红领巾讲解员队伍的相关支撑材料,中队需提交一分钟介绍短片及每周1课时计划表、学校公示材料。少先队员推荐表须本人和法定监护人签字,辅导员推荐表须本人签字。以上材料需要盖章部分请统一用普通A4纸打印盖章并扫描成PDF提交电子版,不得过度包装。各单位推荐人选中如有不符合条件的,原则上不再递补。
各中小学少工委要高度重视推荐工作,精心组织,严格把关,真正把优秀个人(集体)推荐出来,确保选树的典型事迹真实感人、导向正确鲜明、有较强的示范性和影响力。各单位要结合评选活动,深入挖掘宣传事迹突出、有代表性的优秀典型,营造全社会关心支持少先队工作的良好氛围。
联系人:曾老师,联系电话:5722609。
附件:1.2023-2024学年湖里区优秀少先队辅导员和优秀少先队员名额分配表
2.优秀少先队员推荐表
3.优秀少先队辅导员推荐表
4.优秀少先队校外辅导员推荐表
5.优秀少先队大队推荐表
6.优秀少先队中队推荐表
湖里区教育局 湖里团区委 湖里区少工委
2024年6月24日
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