- 索 引 号:XM02105-0200-2019-00002
- 发布机构:湖里区科协
- 公文生成日期:2019-01-25
2018年,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记在全国科技“三会”上的重要讲话精神,认真落实省委、省政府决策部署和中国科协工作要求,区科协按照中央“创新和拓展科协工作,围绕人民群众需要做科普”的要求,深入实施基层科普行动计划,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,积极实施《全民科学素质行动计划纲要》,继续创建2016—2020年全国科普示范区。坚持推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心,弘扬科学精神,普及科学知识,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,牢牢把握万众创新这条主线,不断创新科普工作内容和形式,努力打造科普活动品牌,贴近实际、贴近生活、贴近群众,推进科普活动群众化、社会化和经常化,增强服务意识,广泛开展丰富多彩的科普活动,全面提升全民科学素质。
一、突出思想政治学习,坚持科协意识形态工作的正确方向
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实全国“科技三会”、中央和省委党的群团工作会议等精神,坚持正确的舆论导向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断增强社会主义意识形态凝聚力引领力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
认真学习《厦门市湖里区意识形态工作制度汇编》《2018年度意识形态工作责任制考核方案》,落实区委《关于在全区进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮的实施方案》,坚持把意识形态工作纳入目标管理和文明创建中,和科协工作同部署,确保了意识形态工作责任的落实。坚持理论学习,提升思想认识,把意识形态工作纳入学习内容。将意识形态工作与科协工作紧密结合,针对四类重点人群,加大科普宣传力度,开展系列科普活动,以群众科普为中心,全面提升意识形态,突出科协职能。加强宣传阵地建设,利用科普宣传栏开展了习近平新时代中国特色社会主义思想等意识形态宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观。
二、推动全民科学素质建设,促进公民科学素质稳步提升
区委、区政府高度重视提高全民科学素质,已将其工作纳入经济发展和精神文明规划之中。按照中央“创新和拓展科协工作,围绕人民群众需要做科普”的要求,区政府于2018年7月4日下午召开2018年湖里区全民科学素质工作会议。会上做了关于调整湖里区全民科学素质工作领导小组成员的情况汇报;按照《湖里区全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》,明确各成员单位责任分工;征集成员单位对《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》(征求意见稿)的意见。由各成员单位分别制定重点人群和基础工程的实施方案,形成了以活动为载体的沟通协调机制。
湖里区全民科学素质工作领导小组及时调整,健全全民科学素质工作机制,形成了牵头部门主要负责、各成员单位明确责任,共同落实任务的工作格局,形成了大协作、大联合、大科普的工作机制。
区科协积极加强社区科普工作、推动社区科普大学、青少年工作室等阵地建设,成效显著。在全国文明城市创建测评工作中,相关指标以优秀成绩通过测评,为我区创建文明城区做出了应有的贡献。
三、确保科普经费落实到位,加强科普基础设施建设
随着湖里区经济的发展,人口增加,科普经费也不断增长。2018年区、街道二级科协科普专项经费得到有效保障,区级安排科普专项经费259.64万元,街道财政经费达到163.5万元,达到人均4余元。
2018年湖里区科协着力于科普场所(设施)的建设。各投入5万元建立禾缘、禾盛社区市级青少年科学工作室;各投入2万元建立禾盛、嘉福和长乐社区科普宣传栏;对各社区科普宣传栏拨付0.4万元经费用于更新内容以及修护保养;对17个市级、7个区级青少年科学工作室拨付0.75至1.75万元不等的经费用于日常运行;给予22个特色科普体验室每个补助经费0.5万元;给予5所市级科普大学每所补助科普经费2万元,给予12所区级科普大学每所补助科普经费1.5万元,给予4所区级社区科普学堂每所补助经费1万元,给予26个社区科普e站每个补助0.2万元;给予3个区级科普实践基地每个补助经费1.5万元;给予4个区级社区(学校)文化科普节(活动),各补助经费2万元;给予殿前科普大讲堂补助经费8万元。
2018年,省财政厅和省科协联合下发《关于下达基层科普行动计划专项资金的通知》,安排专项财政资金下拨29万元,以支持基层开展科普活动,其中金尚、怡景、禾山、五缘湾北、兴园、金山等6个社区科普中国e站各3万元,安排青少年科学工作室江村、长乐社区各3万元,吕岭和兴隆社区各2万元,村里社区1万元。
市科协和市财政局联合下发《关于提前下达2019年科学技术普及专项经费预算指标的通知》,安排专项经费下拨22.1万元,其中禾欣、江村等17个市级社区青少年工作室经费补助各0.8万元,禾盛、禾缘、禾山等3个新建市级社区青少年工作室经费补助各2万元,金安、金尚等5个市级社区科普大学经费补助各0.5万元。
科普经费保证全民科学素质行动计划纲要的实施,推动全国科普日、科技活动周、食品安全周、防震减灾等主题科普活动的顺利开展。
四、推进“科普e站”,提升基层科普服务能力
(一)打通“最后一公里”,“科普e站”效果显著
区科协按照中国科协科普信息化工作的要求,根据省科协《关于开展2018年度福建省科普中国示范e站申报工作的通知》工作部署,2018年在全区大力推进科普中国e站建设,依托“科普e站”网络资源为辖区居民提供更加优质、便捷的服务。2018年建成46个科普e站,其中34个社区e站,5个校园e站,7个中国科普e站;截至目前,已建成84个科普e站,其中60个社区e站,15个校园e站,9个中国科普e站,社区、学校e站数量占比居全市各区之首,有力地推动了“科普e站”建设工作的全面实施。
(二)结合资源优势,着力开展线上线下相结合的科普活动
根据省科协e站建设“开展线上线下相结合的科普中国主题活动”的相关要求,各街道、社区根据自己资源优势,开展各类具有当地特色的科普活动。区科协通过支持特色突出、成效显著的社区,创新科普活动内容,涌现出一批科普示范e站,如金尚、怡景、禾山、五缘湾北、兴园、金山等6个科普中国示范e站。目前另有金安、村里、吕岭、禾盛、兴隆等5个社区按照省科协《福建省科普中国示范e站建设标准》积极申报科普中国示范e站。
(三)健全长效机制,普及社区科普教育
截至目前,湖里区共有5所市级社区科普大学、12所区级社区科普大学、4所区级社区科普学堂。市、区、街道三级联办的“殿前科普大讲堂”纳入区委“湖里星期六”讲堂,坚持每月底周末开办1场,今年共组织了12场讲座,共2500多名居民受益。在科技周、科普日期间,区科协组织科普大学学员、青少年参观科普教育基地。
同时,延续科普大学办学模式,鼓励开展“理论+实践”活动,开设科普大学A+B班。其中,禾山社区“亲子科普课堂”创新服务形式,突出特色,获得湖里区终身教育促进委员会授予的“湖里区终身教育示范点”荣誉称号并授牌。
据统计,举办各类科普讲座540场,受众人次达19054人。通过各类社区科普教育,将科普知识融合到互动体验、实际操作、参观学习等,满足了居民的科普需求,发挥科普志愿者作用,推动科普中国落地应用服务。
(四)促进信息阅读多元化,扩大科普覆盖面
区科协重视科普资源的开发和利用,编印和采购传统的春夏秋冬四季养生、食物相生相克等科普宣传材料,每年向街道和社区赠送不同种类的科普图书,向福建科学技术出版社订阅53份科普宣传栏材料,并积极响应上级号召,为社区配备科普智慧云互动大屏,通过触摸屏等传播途径,个性化地向每位公众精准推送科普中国的科普内容信息,加大科普信息化建设。据统计,编印发放科普资料、图书147615份(册)。
(五)强化制度管理,确保基层科普建设顺利实施
为提高科普工作管理水平,强化管理机制,参照省、市科协相关管理办法,督促相关街道、社区严格按照《湖里区社区青少年科学工作室管理办法》和《湖里区科普工作经费补助管理办法(试行)》开展工作,加强对科普工作的指导与协调,使社区科普的管理更加合理、科学、规范。
五、开展群众性系列科普活动,塑造活动品牌力
2018年,为让公民树立科学思想,了解必要的科学技术知识和科学方法,全区坚持开展科技活动周、全国科普日、防震减灾日等大型主题活动,同时还组织开展一系列日常性科普活动。在鼓励各街道举办科普知识竞赛的基础上,区科协和科技局在科技活动周期间联合举办2018年湖里区全民科学素质知识竞赛,以提高公民科学素质。据统计,科技周、全国科普日期间投入经费26.5万元,更换53座宣传画廊的科普内容。
其中在全国科普日期间,区科协高度重视,围绕“创新引领时代,智慧点亮生活”的活动主题,积极承办厦门市“全国科普日”启动仪式暨科普嘉年华活动,于9月15日在湖里区殿前街道闽南古镇音乐广场举行,并且组织了5所市级社区科普大学志愿者200余人参加“全国科普日”启动仪式和巡游科普教育基地。全区科普基地、青少年科学工作室面向辖区居民开放,共开展了44场活动,参加活动公众人数达6000余人次,现场发放食品安全等科普宣传材料4500余份,有效地扩大了全国科普日活动的影响,取得了良好的社会效益。
湖里区科协于“5•12”第十个全国防灾减灾日之际,联合市地震局、区科技局,在金尚、康泰、嘉福3个社区分别组织近千人开展了以“行动起来 减轻身边的灾害风险”为主题的2018年防震减灾演练活动,增强了辖区居民在突发事件中的自我防范意识与自救逃生能力,收到良好的社会效果,达到了疏散演练的预期目的。
六、科普活动形式多样,提高青少年创新精神和实践能力
区科协以提高青少年的思想道德素质和科学文化素质为根本出发点,广泛开展内容丰富、形式多样的科普活动,不断提升青少年的创新精神和实践能力。青少年是在学习中成长的一代新人,青少年时期是培养科学素质的关键时期,区科协鼓励广大少年儿童对现实世界学习、探索、研究和实践,努力推动未成年人科学素质的提高。
(一)突出科普特色,拓展科普阵地
全区5个街道53个社区已建成17所市级社区青少年科学工作室,7所区级青少年科学工作室,另有3个社区正在积极筹建新的青少年科学工作工作室。
湖里区科协提出,各社区工作室利用科普资源,争取实现一个社区一个特色。各社区科学工作室积极响应区科协号召,力求形成各自独特的工作室特色。目前已形成了22个特色科普体验室,包括怡景陶艺制作、东渡古船文化、兴隆亲子科学、金尚动漫制作、禾缘科学魔术、禾山车模制作、禾盛自然体验营、禾欣建筑达人、金海航(空)模制作、湖边船模制作、吕厝厝边E(易)科学、村里绿色建模、吕岭科学创客、祥店互动体验、五缘湾北趣味化学、康泰智能机器人、金安环保文化、长乐创意电子百拼、江村木工机床、金山DIY创意手工坊、海天闽南童玩、兴园智享创趣。据统计,举办各类科普活动739场,累计参与27353人次。
鼓励辖区内市级青少年科学工作室积极参照社区青少年科学工作室省级达标单位的标准继续创建。其中,江村社区工作室入选中国科协“青少年创客示范工作室”创建名单,且为厦门市唯一入选社区。此外,怡景社区陶艺创意工作室、东渡社区青少年船模科学工作室、金山社区青少年成长天空工作室等3个项目荣获湖里区首批“终身教育示范点”称号并授牌。
(二)拓宽校外科学教育渠道,丰富青少年创作体验
区科协联合街道、社区经常性地举办各类特色竞赛活动,有力推动社区青少年科普活动的开展。湖里区社区青少年科技竞赛,近年来无论是规模还是影响力都在显著提升,已成为一项品牌赛事。
2018年区科协分别举办了4场社区青少年科学工作室竞赛,分别为“禾山杯”无线电测向、“五缘湾北杯”创意搭建、“怡情杯”陶艺创意体验和“怡景杯”越野车模竞赛。由5个街道组织社区进行培训比赛,选出优胜者参与区级竞赛,也将场地从社区搬到了学校、购物中心商场,不仅丰富了青少年科学工作室的活动内容,拓宽青少年校外科学教育渠道,也有效地扩大青少年科学工作室的影响力,吸引了众多青少年参加青少年科学工作室活动。据统计,举办各类科技培训263期,参与人数达10902人次。
(三)延续科普夏、冬令营活动机制,提高青少年动手能力
在暑、寒假期间,区科协联合惠和石文化园、科宏眼科科普教育基地,开展了社区青少年科普教育基地一日游活动。联合街道、社区和学校,以青少年工作室为平台,举办了30余场夏、冬令营活动,如禾山社区“水上安全”科技夏令营、江村社区“动手探秘科学,快乐伴我成长”活动、金尚社区“实践出真知,暑期添精彩”活动、兴隆社区“金少年,爱科学”户外挑战活动和怡景社区“携手冬令营,共创科技梦”活动、钟宅畲族社区“小小医生体验”科普冬令营活动等,参与人数达4572人次。
通过上述活动,把科教进社区活动与青少年科技夏、冬令营品牌科普活动相结合,充实科教进社区活动的内容,使社区科普活动逐渐被群众关注和接受,从而利于科教进社区活动的推广和发展。
七、助力社区科普建设,推动基层科普发展
(一)凭借基地,惠及社区
2018年我区创新科普形式,建有3个区级科普实践基地:禾缘社区百草园、怡景F4生态车模赛道、五缘第二实验幼儿园生态科普园;4个区级文化科普活动(节):金尚社区动漫文化科普节、学校科技节(三个)。众多科普实践基地和系列科普文化节,为广大社区居民提供科普实践活动场所,丰富社区居民的科普生活,提高居民的动手实践能力,广获好评。
(二)拓展渠道,普惠大众
区科协积极主动与相关部门配合协作,共同开展各类型科普活动。一是与科技局联合组织多项活动:如科技周、科普日和科普夏、冬令营等;二是与区科技局邀请区环保、商务、经信、疾控中心、妇幼保健院和科宏科教基地等部门在5个街道的社区先后组织了8场“科普超市”进社区活动,吸引6000多名居民参加,对居民进行食品安全、健康卫生、居家环保等多方面的宣传,受到广大社区居民的喜爱与支持;三是与区科技局、市地震局联合举办防震减灾宣传专栏评比和2018年“5•12”防震减灾疏散演练活动,宣传地震应急避难等安全科普知识;四是参加宣传部组织的“科技三下乡”宣传活动。
八、着力引才聚力,强化科普人才队伍建设
为进一步加强湖里区科普工作规范化、制度化管理,推进社区科普工作,2018年2月28日,区科协组织召开湖里区工作要点座谈会,对2018年科普工作计划和街道科协全民科学素质知识竞赛工作进行安排,以及促进各街道科普工作管理者相互经验交流,从而提高科普工作人员能力,推动我区科普工作健康、可持续发展。8月10日,在怡景社区召开了湖里区社区科普工作会,在会上对社区科普大学和青少年科学工作室进行年度工作安排,并和各街道科协、社区科普大学、工作室负责人及相关社区科普工作者进行经验交流座谈。
充分发挥科普志愿者作用,以区、街道、社区科普志愿者为主体,引导科普教育基地工作人员、社区居民参与到科普宣传队伍中,“科普超市”、科技竞赛、科普大学、青少年科学工作室都有科普志愿者的身影。此外,还鼓励各街道举办科普知识竞赛,通过竞赛活动,进一步拓展科普工作者科普知识的普及面。
九、依托网络科普平台,加强科普信息化推进力度
区科协以区政府门户网站、湖里科技网为基础,与中国知网合作,建有湖里“科普网络书屋”,鼓励下辖街道、社区开通各自社区网络书屋,为社区居民、外来人口提供一个科学学习的平台,将科普宣传的载体延伸到网络。2018年1月至2018年12月,湖里科普网络书屋使用总次数达到48844次,排在全省书屋第二名。支持社区利用微博、微信、科普e站等社交媒体开展网络科普宣传。如金尚社区将“科普e站”纳入社区居民驿站微信公众号,方便居民查阅科普信息。利用“科普超市”进社区,发动公众关注“科普中国”、“福建科普”微信平台,辖区内关注人数达到3000人以上。
2019年工作要点
2019年,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记在全国科技“三会”上的重要讲话精神,区科协将继续按照中央“创新和拓展科协工作,围绕人民群众需要做科普”的要求,积极实施《全民科学素质行动计划纲要》,继续创建2016—2020年全国科普示范区。贴近实际、贴近生活、贴近群众,推进科普活动群众化、社会化和经常化,增强服务意识,广泛开展丰富多彩的科普活动,全面提升全民科学素质。
一、坚决贯彻落实省《全民科学素质行动计划纲要实施方案》
2019年,我区科协将继续实施《全民科学素质行动计划纲要》,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,在区科学素质工作领导小组的统一领导下,按照各自的任务和职责,以提高未成年人、城市劳动人口、领导干部和公务员、社区居民四大重点人群的科学素质为重点,推动公民科学素质建设共建机制的有效实施。
二、持续推进“科普e站”建设,提升全民科学素质
(一)完善“科普e站”各项工作
区科协将继续组织实施“科普e站”工作,推荐优秀社区参与全国以及全省评选。推广优秀社区成功经验,组织实施湖里区“科普e站”信息化建设,并进一步扩大实施范围;加快社区青少年科学工作室建设,探索基层科普建设的长效机制。逐步完善各项科普工作,使科普工作开创新局面,更上一层楼。
(二)促进青少年科学素质稳步提升
开展面向青少年的年度主题科普活动及科学素质培训;继续开展青少年科技创新大赛、机器人竞赛、学科奥赛等科技竞赛活动;继续举办3-4场区级社区青少年工作室竞赛活动;进一步扶持青少年社区科学工作室、科普夏令营、冬令营、科技活动进校园等活动。
三、切实提升基层服务能力,大力开展科普活动
(一)强化推动科普场所建设
继续支持街道、社区创造条件、因地制宜,积极筹建社区青少年科学工作室,两年内争取建成26所工作室,达到全区社区数的50%;支持有条件的社区申报市级青少年科学工作室。继续加强社区科普图书角、高标准科普宣传栏及科普e站建设等信息化工作。丰富社区科普大学办学内容,创新办学方式。
(二)构建网络科普平台,推广社区网络书屋
鼓励社区新建科普e站;鼓励已建并配备科普大屏的社区,开通触摸屏连接微信公众号功能;鼓励各街道、社区开通各自社区网络书屋。表彰开展社区信息化建设的先进单位,探索利用微博、微信公众平台等社交多媒体新技术手段开展网络科普传播。
(三)严格科普宣传栏和青少年科学工作室的管理
确保现有科普宣传栏定期张贴和更换科普挂图;完善青少年科学工作室功能,鼓励积极参加省、市专项竞赛活动。争取在新的一年里,鼓励更多社区青少年科学工作室找准定位,形成特色。
(四)促进科普人才队伍逐步壮大
充分发挥科普志愿者的作用,开展科普宣传员课题研究,推动青少年科技辅导员队伍建设,探索科普专家团建设工作。
(五)推进科普教育基地建设
加强对科普教育基地的工作指导,鼓励科普教育基地资源与社区共建共享,总结推广先进工作经验,推动各级科普教育基地发展。
(六)提升社区科普图书、挂图质量
加强采编量,精心组织策划、围绕重点科普活动和广大群众关心的热点而开展有针对性的科普宣传。继续向全区各个社区赠送科普图书、挂图。
(七)开展多种形式科普知识竞赛
创新知识竞赛形式,多途径开展科普知识竞赛,如开展网络科普知识竞赛,街道、企业知识竞赛等。
四、推进城市社区书院与新时代文明实践中心相融合
为贯彻落实中央对新时代文明实践中心建设的部署要求,按照《湖里区社区书院与新时代文明实践中心相融合的实施方案》的要求,推进城市社区书院与新时代文明实践中心相融合,打造新时代社区书院“升级版”,发挥其在改进宣传教育、传播文明风尚、传承中华优秀传统文化、革命文化和中国特色社会主义先进文化,提升群众道德水准、文明素养和法治观念等方面的作用。
整合科普示范基地、科普活动室、科普大篷车、青少年科学工作室等资源,建立科技类场地资源库,对各类科普设施设备进行分类登记,全面掌握全区科普教育资源,完善共享使用、规范管理的制度。收集汇总专家学者、科技工作者、学校科学老师等各类科技人才信息,引导以志愿服务或有偿授课等形式,深入社区书院开展科学普及服务,建立起科技与科普服务平台。
五、完善企业科协各项工作
将继续督促企业科协发挥自身的优势,广泛开展技术创新、技术攻关、技术咨询、提出合理化建议,“讲理想,比贡献”,积极推进产学研合作,促进科技成果转化。
附件:1.2019年湖里区科普计划表
2.2019年“科普超市”进社区活动计划表
湖里区科学技术协会
2019年1月10日
厦门市湖里区科学技术协会 2019年1月10日印发
附件1
2019年湖里区科普工作计划表
时间 |
主要内容 |
主办单位 |
承办单位 |
1月-12月 |
1.开展“科普超市进社区”活动 2.举办车模、陶艺等3-4场比赛 3.新建社区科普大学;开展兴园、金尚、禾山、怡景、金安市科普大学,海天、吕厝、金山等区科普大学,五缘湾北、禾欣科普学堂授课活动 4.开展殿前科普大讲堂活动 5.新建社区青少年科学工作室 6.新建“科普e站” 7.科普工作者(志愿者)培训——街道、社区科普经验交流 |
区科协 区科技局 各街道 区委宣传部 |
相关街道、社区 |
1月-4月 |
1.开展科普冬令营活动 2.赠送干部、社区科普图书 |
区科协 |
各街道 各社区 |
5月 |
1.开展科技周活动 2.开展防空减灾演练和宣传 |
区委宣传部 区科技局 区科协 |
各街道 各社区 企业科协 |
6月-7月 |
1.开展防震减灾科普知识宣传活动 2.组织社区宣传栏评比 |
区科协 |
各街道 各社区 |
8月-9月 |
1.开展“全国科普日”活动 2.开展“小小科普志愿者社区行”活动 3.开展科普夏令营活动 4.举办街道、企业科协科普知识竞赛 |
区科协 区委宣传部 |
各街道 各社区 |
10月-11月 |
1.参加厦门市青少年科技创新大赛 2.赠送社区科普图书 3.区机关老体协科普基地教育 |
区教育局 区科协 区老体协 |
区属中小学 各街道 各社区 |
12月 |
1.参加区志愿者服务和科技下基层活动 2.开展2019年科技节活动 3.总结工作 |
区委宣传部 区科协 区教育局 |
区属中小学 |
附件2
2019年“科普超市”进社区活动计划 |
||||||
时间 |
地点 |
主要内容 |
参加对象 |
主办单位 |
承办单位 |
|
2-11月 |
相关街道、 社区 |
科普挂图展板 |
科普图书、宣传手册 |
各社区居民 |
区科协、区科技局 |
各街道社区 |
食品安全知识、酒类鉴别 |
区经发局(食安办) |
|||||
疾病与预防、饮食与卫生、妇女儿童保健 |
区疾病预防控制中心、区妇幼保健院 |
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环境保护 |
区环保局 |
|||||
爱眼护眼、视力检查 |
厦门科宏眼科医院 |
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科普行业知识 |
星期八小镇 |
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科普“石”文化 |
惠和石文化园 |
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新技术、新成果展示 |
区科技服务中心 |
|||||
计生、法律、安监等宣传 |
街道、社区科协 |
|||||
社区科普电影(夜场) |
厦门倡和文化传播有限公司 |
|||||
科普宣传活动 |
相关单位 |
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