厦湖教〔2019〕202号

 

湖里区教育局关于印发湖里区小学和幼儿园课后延时特色服务试点工作实施方案（试行）的通知

 

区属各小学、幼儿园：

《湖里区小学和幼儿园课后延时特色服务试点工作实施方案》（试行），已经区教育局研究同意，现印发给你们，请你们按照方案要求，结合本校实际，认真组织实施。

 

                         湖里区教育局

2019年9月29日

 

 

 

湖里区小学和幼儿园

课后延时特色服务试点工作实施方案

（试行）

 

为了进一步丰富我区课后延时服务内容，提高我区教育服务能力，满足家长和学生个性化发展的需求，为后续特色服务的开展积累经验，根据省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2018〕13号）、厦门市教育局《厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见（试行）》（厦教综〔2018〕3号），以及区政府办《关于印发湖里区推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见（试行）的通知》（厦湖府办〔2018〕103号）等文件精神，结合我区实际，现就推进我区小学和幼儿园课后延时特色服务试点工作制定如下实施意见：

一、基本原则

（一）自愿参加原则。课后延时特色服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

（二）公益惠民原则。课后延时特色服务应坚持公益性、非营利性原则，区教育局要发挥主导作用，区少体校（少年宫）、小学和幼儿园（以下简称学校）、家长代表共同进行成本核算，在确保收支平衡的基础上确定收费标准，并予以公示。

（三）循序渐进原则。各学校要从实际出发，根据师资场地、设施等资源状况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求情况，统筹社会需求，健全工作机制，积极稳妥推进课后延时服务。选择具备条件的学校先行试点特色服务工作，在试点基础上，再逐步扩大课后延时特色服务的范围和内容，提高服务水平。

二、服务对象

正常放学后有意愿参加学校提供的特色服务，知晓并接受该校所提供特色服务的内容、收费标准、管理要求，且符合特色服务项目所需的年龄、身体形态及机能要求的学生。具体服务对象由学校根据实际情况确定，并报区教育局备案。

三、服务内容和收费办法

结合学校办学特色和实际，由经区少体校（少年宫）确定的校外公益机构到校内分批组织开展美育、体育、科技等实践培训活动。第一批试点由区少体校（少年宫）到部分幼儿园组织开展舞蹈特色服务。收费标准由试点幼儿园和区少体校（少年宫）根据实际成本（包含指导教师工资、管理人员报酬、专项设施设备损耗及维护、水电费用等）核算，在征得参与家长认同的基础上确定，由区少体校（少年宫）进行收费。第一批舞蹈特色服务试点学校收费标准为每生每次课40元，各试点校按学期按实际上课次数收取。

其他特色服务项目的收费标准待开展时另行通知。

四、实施范围及时段

自2019年9月开始，第一批选择湖里实验幼儿园、五缘实验幼儿园、康乐幼儿园、湖里幼儿园、五缘第二实验幼儿园进行为期一年的舞蹈特色服务试点，之后根据实际情况逐步扩大特色服务内容和范围。舞蹈特色服务在学校课后延时服务时间内进行，每周1-2次。

五、工作程序

开展课后延时特色服务工作应按以下程序实施：

（－）服务公示。学校向家长公示提供课后延时特色服务的项目、内容、方式以及费用标准等情况。

（二）自愿申请。有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请。校方根据学校场地、人员等实际情况审核确定服务项目及参与延时服务学生名单，办理报名手续。

（三）收费。指定湖里区少年儿童业余体育学校（简称区少体校）作为课后延时服务收费单位，学校协助区少体校（少年宫）进行收费。

（四）组织实施。由学校和区少体校（少年宫）负责组织实施。试点期间舞蹈特色服务按以下办法配备教师和管理人员：

1.指导教师：由区少体校（少年宫）统一配备专业舞蹈教师作为指导教师。按每12-15名学生为一个班，每班不超过15人，不足12人则不开班。每班配1名指导教师和1名助教，指导教师负责授课，助教协助组织教学。

2.保障人员：每两个班配备一名保障人员，参与课后延时服务工作的组织、后勤、安全等保障工作，负责当天特色服务工作的协调管理。

3.课程监管人员: 负责课程设置，教师培训以及定期检查评价教师授课质量情况。

其他特色服务项目的具体实施方案待开展时另行安排。

六、经费管理

课后延时服务收取的费用应实行单独立账，专款专户管理，用于发放管理人员劳务费、保障课后延时服务合理支出和提高服务质量，不得营利。

学校以及青少年宫等单位工作人员参与课后延时舞蹈特色服务工作的，由区少体校（少年宫）按指导教师每人每次课300元，助教、保障人员及课程监管人员每人每次课120元的标准发放劳务费。劳务费的发放方案和对象要报区教育局核准，接受教育局的监督管理。

七、工作要求

（一）加强组织领导。课后延时服务工作是国家推进的教育民生工程之一，各相关部门（单位）务必提高认识，切实加强组织领导。

成立湖里区小学和幼儿园课后延时服务工作小组，成员如下：

组  长：吴雪慧

副组长：李可可

办公室：林红星 陈雪华

成  员：黄雅婷 陈雪华 谢桦 叶宁 林登艺 徐晗及各试点校园的校、园长。

（二）严格规范管理。严格遵守规范办学要求，严禁小学以开展课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间。课后延时服务属于课外公益活动，严禁以课后延时服务名义开展营利性活动。

（三）保障学生安全。学校是校内课后延时服务的安全责任单位，要明确课后服务人员岗位责任，与参与课后延时服务工作的老师签订岗位管理责任书；加强安全教育和管理，切实提高学校的安全管理能力。建立检查制度，强化对课后服务设施的安全检查，制定并落实门卫登记、考勤、交接班制度和应急预案，保障学生人身安全。

（四）健全监管机制。将课后服务工作纳入教育督导范围，定期开展监督检查，切实保障课后延时服务质量。要加强收费管理，严格执行财经纪律，对乱收费、乱发补贴、私设“小金库”等违规行为，将按照有关规定追究相关领导和负责人的责任。

区少体校（少年宫）及各小学、幼儿园要将开展小学和幼儿园课后延时服务工作有关情况及时报告区教育局。

                        

 

厦门市湖里区教育局

                             2019年9月6日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   厦门市湖里区教育局                    2019年9月29日印发