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索 引 号:XM02901-0200-2018-00002 分 类:规划计划
发布机构:街政办 发文日期:2018-01-30
文 号:
湖里街道办事处关于下发2018年教育工作目标责任分解的通知
发布日期: 2018-01-30 【字体大小:

   

 

 

 

 

 

 

 

厦湖街政〔2018〕1号

 

 

 

湖里街道办事处关于下发2018年教育工作

目标责任分解的通知

 

各社区居委会,街道各部门,辖区各中小学、幼儿园:

为贯彻《福建省县级人民政府教育工作督导评估标准(2011年修订)》的通知(闽政教督201122号)精神,促进实施科教兴国战略,落实教育优先发展,依法履行教育工作职责,推进教育的改革与发展,更好地迎接省督导室对我区“教育强区”的检查,经研究,决定下发2018年湖里街道教育工作目标责任分解。请各单位、各有关部门认真执行。

 

附件:湖里街道教育工作目标责任制分解一览表

 

厦门市湖里区人民政府湖里街道办事处

2018年1月14日

湖里街道教育工作目标责任分解一览表

一级指标

二级指标

评 估 标 准

责任

部门

责任

领导

责任人

 

 

 

 

 

A1

(30)

B1

(10)

1.确立教育在全面建设小康社会的重要地位,把优先发展教育列入经济和社会发展总体规划目标,促进辖区内各类教育健康协调发展。

3

党政办

街道办事处主任

党政办

主任

2.把教育工作纳入党政工作重要议事日程,及时研究解决教育发展的问题,每年召开教育工作会议,为教育办实事成效显著。

4

党政办

街道办事处主任

党政办

主任

3.建立街道教育工作目标责任制,形成政府履行职责、部门各负其职、社会各方面关心教育的良好社会氛围。

3

党政办

街道办事处主任

党政办

主任

B2

履行

职责(20)

1.将促进教育优质均衡发展和学校进一步发展纳入街道发展规划和工作计划,统筹安排。

5

党政办

街道办事处主任

党政办

主任

2.组织学龄儿童少年入学;严格控制义务教育阶段学生辍学,街道、社区、部门、学校防流控辍职责明确,工作形成合力;做好初中毕业生升入高中阶段的入学组织工作。

5

街政办

各中小学

街政办主任

各社区主任

各学校校长

街道及

各社区

文教干部

学籍管理员

3.做好残疾儿童少年的检测、鉴定和组织入学工作,辖区内三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。

3

街政办

各中小学

街政办主任

各社区主任

各校长

街道及

各社区

文教干部

4.建立街道领导挂钩联系学校制度;主要领导经常深入学校,为学校解决困难和问题。

4

党政办

街政办

街道党政

领导

有关领导

文教干部

5.发挥社区自治组织在实施义务教育中的作用,每年召开一次以上居委会干部会议,布置教育工作任务,并督促检查落实情况。

3

街政办

街政办主任

各社区主任

街道及

各社区

文教干部

A2

教育

经费

办学

条件

(15)

B3

教育经费(5)

1.积极发动海外侨胞、港澳台同胞、社会各界捐资助学。

2.积极筹资奖教奖学。

5

财经办

财经办

分管领导

财经办主任

B4

办学

条件

1.积极协助做好辖区内各类学校布局调整工作,学校布局合理,办学条件基本均衡。

4

街政办

各校园

街政办主任

校园长

文教干部

校园长

2.积极参与改造薄弱学校和建设达标校,协助做好辖区内对新建扩建校舍所需要土地的征用和相关工作。

3

街政办

相关学校

街政办主任

校园长

文教干部

校园长

3.积极支持学校充实完善教学设施设备,辖区内中小学、幼儿园实验设施、设备及信息技术装备达到《福建省县级人们政府教育工作督导评估方案》的指标要求。

2

街政办

各校园

街政办

分管领导

校园长

文教干部

各校园长

一级指标

二级指标

评 估 标 准

责任

部门

责任

领导

责任人

 

 

 

 

B5

助学

制度(5)

了解、落实辖区内经济困难家庭情况,扶持贫困学生接受义务教育。

6

街政办

各社区

街政办

分管领导

各社区主任

街道及

各社区

文教干部

 

A3

(15)

B6

队伍

管理

(5)

努力维护教师合法权益,营造尊师重教的良好社会氛围。

5

综治办

各社区

综治办

分管领导

各社区主任

综治办主任

各社区

文教干部

B7

教育

管理(10)

1.维护学校的治安安全和正常教学秩序,治理校园周边环境。

4

经济办 综治办

各社区

综治办

分管领导

各社区主任  

综治办主任

各社区

文教干部

2组织学习、宣传有关教育法律、法规和有关文件,努力实施素质教育,推进教育均衡发展;不下达升学指标,不把升学率作为评价学校办学水平和奖励教师的唯一依据,营造良好的素质教育氛围。

3

党政办

街政办

街政办主任

街道文明办及街政办

教育干事

3.加强各有关职能部门及社会团体与学校的沟通和合作,社区教育资源和校外活动场所全部无偿向学生开放。

3

街政办

各社区

街政办主任

各社区

主任

街道及

各社区

文教干部

A4

(40)

B8

事业

发展

指标(30)

1.小学学龄人口都能按时入学。

2.小学在校生年辍学率0.2%以下。

3.初中学龄人口入学率95%以上。

4.初中在校生年辍学率2%以下。

5.17岁人口初中教育完成率90%以上。

6.6-14岁三类残疾人口义务教育入学率分别达93%以上。

7.应届初中毕业生升入高教育(普、职)比在75%以上。

8.学前三年教育入园率85%以上。

9.15-24周岁人口非文盲率达100%。

30

街政办

各社区

各校园

街政办

分管领导

各社区主任

各校园长

 

街道及

各社区

文教干部

各校学籍

管理员

B9

成人与

学前教育(10)

1. 建立街道、社区成人教育网络。社区教育中心(文技校)具备实用技术培训条件,有培训机构,培训工作制度健全;以劳动力转移为培训重点,与中职学校开展联合办学。

2.做好扫除剩余青壮年文盲和巩固扫盲成果。

5

党政办

街政办

各社区

街政办

分管领导

各社区主任

街道文教干部、文明办及各社区文教干部

2.现有的学前教育布局和办园形式能体现“社会力量办园为主体、政府办园为骨干和示范”,辖区内有一所街道中心幼儿园。

5

街政办

各园

街政办

分管领导

各园长

街道文教干部各园长

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

抄送:区府办、区教育局。

湖里街道党政办公室                 2018年1月14日印发

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