• 索 引 号:XM02102-0306-2019-00001
  • 备注/文号:厦湖发改〔2019〕1号
  • 发布机构:湖里区发展和改革局
  • 公文生成日期:2019-01-02
湖里区发展和改革局2018年政府信息公开工作年度报告
时间:2019-01-02 09:47

  本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)的规定,由湖里区发展和改革局编制。本年度报告所列数据的统计期限自2018年1月1日起至2018年12月31日止。本报告的电子版可在湖里区门户网站(http://www.huli.gov.cn)下载。如对报告有任何疑问,请致电联系,电话5722127。现将2018年度政府信息公开年度报告如下:

  一、概述

  根据《条例》的要求,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民的理念,不断推进我局政务公开工作使政府信息工作较快步入轨道,我局建立健全了公开工作领导小组、工作机构、监督机构,指派专职人员具体承办本局的公开事宜并对其加强业务培训,做到每一项公开内容与其公开形式、时间一一对应。

  2018年我局制作的政府信息总数为78条(其中,主动公开文件数为25条,依申请公开文件数为53条,不予公开文件数为0)。通过开展政务公开标准化建设,统一规范政务公开的组织机构、内容、形式、时间、程序、监督和保障,全局的政务公开水平得到进一步提升。

  二、主动公开政府信息情况   

  (一)2018年我局主动公开政府信息25条,历年累计公开政府信息601条。

  (二)2018年我局公开的政府信息主要根据公文处理单的分类作出主动公开,主要涉及:人大建议、政协提案的答复;政府信息公开年度报告;转发国家发展和改革委等部门关于印发公平竞争审查制度实施细则(暂行)的通知;关于设立湖里区价格争议调解处理工作站暨授牌的通知;关于印发湖里区2018年清理现行排除限制竞争政策措施的工作方案的通知;关于厦门市湖里区天地学校小学学费的通知;关于设立城市经营示范街价格争议调解处理工作站暨授牌的通知。

  (三)2018年我局主动公开政府信息的形式包括:湖里区门户网站(http://www.huli.gov.cn)、湖里区档案馆、湖里区图书馆。

  三、政府信息依申请公开办理情况

  (一)2018年我局收到依申请公开政府信息6件;6件依申请公开事项均通过邮寄受理,我局均通过邮寄的方式反馈申请人;其中5件申请的事项是要求公开立项批文,1件申请事项是要求公开土地建设项目的选址意见书、建设规划许可证、建设工程规划许可证。

  (二)对申请的办理情况:6件依申请公开均已答复。其中“同意公开”的件数2件,“非本机关政府信息”的件数4件。

  (三)无“不予公开”件。

  四、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况

  无因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼和行政申述情况。

  五、政府信息公开工作存在的主要问题及改进措施。

  从政务公开标准化建设前期建设至今年年底,我局在区政府信息公开办的指导下各项工作有序开展着,但是还是存在不够细致的问题。对此我局在领导及区政府信息公开办的指导下,做了多次的改进。

  六、需要说明的事项及附表。

  主动公开的信息均通过发布在政府门户网站、湖里区档案馆、湖里区图书馆,且在规定的时间内处理完毕。

  附件:湖里区发展和改革局信息公开统计表。

  厦门市湖里发展和改革局

  2019年1月2日

厦门市湖里区发展和改革局          2019年1月2日印发

  附件:

  湖里区发展和改革局信息公开统计表

  指 标 名 称

  计量单位

  2018年度

  历年累计

  主动公开文件数

  条

  25

  601

  其中:1.政府网站公开数

  条

  25

  601

  2.政府公报公开数

  条

   

  受理政府信息公开申请总数

  条

  6

  14

  其中:1.当面申请数

  条

   

  2.网上申请数

  条

   

  3.信函申请数

  条

  6

  14

  对申请的答复总数

  条

  6

  14

  其中:1.同意公开答复数

  条

  2

  4

  2.同意部分公开答复数

  条

  0

  2

  3.不予公开答复数

  条

   

  4.其他类型答复数

  条

  4

  8

  政府信息公开收费减免金额

  元

   

  行政复议数

  件

   

  行政诉讼数

  件

   

  接受行政申诉、举报数

  件

   
附件下载

    扫一扫在手机上查看当前页面

    相关解读
    文字解读
    图片解读
    视频解读
    访谈解读
    媒体报道