（

2025

）年度

单 位 名 称

厦门市东渡小学

法定代表人

陈纪

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市东渡小学

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育。

住    所

福建省厦门市湖里区东兴路8号

法定代表人

陈纪

开办资金

544.2万元

经费来源

财政补助 （财政核拨）

举办单位

厦门市湖里区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

476.27

428.02

网上名称

厦门市东渡小学.公益

从业人数

73

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无。

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，学校努力践行“一切有利于学生终身幸福，一切有利于教师专业成长，一切有利于学校持续发展”的办学理念。 一、重视教师队伍建设，促进教师专业成长 1.建设师德师风，引领教师正面的价值取向 学校是育人的圣地，良好的师德修养是教书育人的根本前提。一年来，我们开展一系列的群众活动来实施师德师风建设活动。 在开展“我身边的好老师”推选师德标兵的活动中，我们首先组织全体教师回顾、反思，完成“我的教育故事”的撰写，并进行交流分享，汇编《静待花开》故事集；同时在年段交流的基础上，举行“让爱在教育中绽放”——“我的教育故事”演讲活动。 2.深化校本研训，营造教师积极的进取氛围 为了进一步推进我校课堂教学改革，有效指导教师岗位大练兵，提升教师课堂教学的能力，促进教师专业化发展，我校开展了一系列的活动，如全学科、全员参与的校课堂教学改革创新大赛；组织全体教师学习新颁《课程标准》，并参与网上学习、测试，每位参训教师均顺利过关。 二、开展特色德育活动，提升学生文明素养 我校能够坚持育人为本，面向全体青少年学生，按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则，结合学校实际，开展我校德育特色活动——“五心教育”活动和红十字青少年活动。 1.深入开展主题的道德讲堂活动。为切实有效地把我校的“五心”德育融入学生的血液之中，形成健康向上、群仿向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，培养健全的心理品质和人格，从孝老爱亲始在全体师生合唱的激昂雄壮的歌声中拉开了序幕。 2.少先队组织五年级所有少先队员参加中远号游轮的活动。 3.播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋志愿者活动开始，我们开展了感恩教育系列活动。在学雷锋活动日，我们组织党团员教师和部分学生参加了社区的“爱心小队”活动，走访空巢老人，给他们送去温暖，帮助卫生大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语等；继续开展我校的“五心教育”——孝心工程活动。通过这些活动，让少先队员们的心灵再一次得到洗礼！ 4.通过积极申报及审批，我校顺利成为福建省红十字体验式生命教育试点项目的学校。我们通过开展活动，探索和创新生命教育形式，充分发挥学校红十字会和医务室作用，形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。 三、注重校园文化建设，保障学校持续发展 1.传承发展，扎实打造“书香校园” 2.低碳快捷，稳步推进“数字校园” 目前，为了更好地利用现有的数字化、信息化和网络化的教学资源和方便快捷的电子化教学手段来代替单调的传统教学模式, 同时也为了实现教学资源共享, 提高工作效率和教学效果,我校正在校园各项数字平台方面进行探索及尝试。如今，学校建立了数据中心、“网上家长学校”、教师工作QQ群、班级家长联系QQ群等多种数字平台。我们的多项档案资料管理、校内公示、对内对外交流均已逐步进入数字化管理。近五年来，厦门市东渡小学围绕“启航教育”核心理念，推动办学特色与办学质量实现系统性提升。学校将红色基因、海洋文化、数智赋能与五育融合系统整合，形成了以德育领航、智育启航、身心护航、美育乐航、劳育助航为模块的“五航”特色课程体系，开发了如《海洋探秘》、《斗阵去赶海》等一系列跨学科校本课程，并通过启航专题课、实践日、成果展等活动，实现了课程理念的常态化落地。 学校的课堂变革经历了三个阶段的迭代升级：从1.0阶段打破传统课堂模式、建立以“预学单-研学单-拓学单”为基础的校本作业体系，到2.0阶段深化“三单合一”设计、显著提升探究性作业比重，再发展到当前的3.0智慧融合期。此阶段以AI数智技术深度赋能，实现了基于大数据分析的学情精准诊断、个性化学业指导与“备—教—学—评”一体化闭环，形成了“量表观测-AI分析-策略生成-教学迭代”的智慧课堂生态，教学质量显著提升。同时，学校构建了“靶向培育+实践指导+落地闭环”的精准化师资研训体系，通过“四维一体”研训框架与“专家+同伴”双轨磨课等方式，系统提升教师的课程设计、教学研究和数智应用能力，打造了一支理解理念、善于引领的“引航员”型教师队伍，为整体办学质量的持续跃升提供了坚实的人才保障。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有效期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情 况

2025年3月获得全国义务教育教学改革实验区实验基地校

2025年5月获得湖里区创客大赛优秀组织奖

2025年6月我校节目《迎风飞扬》在厦门市第二十六届“鹭岛花朵”少儿文艺汇演中荣获铜奖

2025年5月获得湖里区中小学合唱展演金奖

2025年7月获得厦门市“鹭岛少年”中小学合唱展演三等奖

2025年10月获得湖里区中小学游泳锦标赛团体第一名

接受捐赠

资助及其

使用情况

无

事业单位

委托意见

我单位承诺对年度报告内容的真实性负责，兹委托主管部门在湖里区政府网站上公示我单位年度报告书。

法定代表人：

 陈纪

公章：

2026年3月2日  

举办单位

意见（含

保密审查

意 见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示。

公章：

2026年3月2日   

填表人：柯文明   联系电话：13695016980   报送日期：2026年3月2日